دوره و شماره: مقالات آماده انتشار

طراحی و ساخت انیمیشن– تعاملی برای آموزش مباحث هندسه و بررسی تأثیر آن بر یادگیری دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 دی 1404

10.22108/nea.2026.146423.2158

فاطمه گل فرشچی؛ حسام ساکیان؛ باقر بهرام شتربان


شناسایی عوامل مؤثر در فرایند یاددهی-یادگیری دانشجویان نسل زد (مورد مطالعه: دانشجویان دانشکده‌ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 دی 1404

10.22108/nea.2026.146065.2148

فاطمه نصراللهی نیا؛ عارفه میرسجادی؛ فاطمه غلامی