Editorial
(2019). سال سیزدهم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1397. New Educational Approaches , 13(2), 1-102. doi: 10.22108/nea.2019.24386
. "سال سیزدهم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1397", New Educational Approaches , 13, 2, 2019, 1-102. doi: 10.22108/nea.2019.24386
(2019). 'سال سیزدهم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1397', New Educational Approaches , 13(2), pp. 1-102. doi: 10.22108/nea.2019.24386
, "سال سیزدهم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1397," New Educational Approaches , 13 2 (2019): 1-102, doi: 10.22108/nea.2019.24386
سال سیزدهم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1397. New Educational Approaches , 2019; 13(2): 1-102. doi: 10.22108/nea.2019.24386
)