• صفحه اصلی
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • پرسش‌های متداول
    • فرایند پذیرش مقالات
    • اخبار و اعلانات
  • اطلاعات آماری نشریه
  • دستور العمل استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش
  • راهنمای نویسندگان
  • کپی رایت و دسترسی آزاد
  • ارسال مقاله
  • داوران
    • لیست داوران 1400
    • لیست داوران 1399
    • داوران سال 1398
    • لیست داوران 1404
    • لیست داوران 1401
    • لیست داوران 1403
    • لیست داوران 1402
  • آیین نامه ها و دستورالعمل ها
    • آیین نامه نشریات علمی مصوب اردیبهشت 1398
    • شیوه نامه ارزیابی و رتبه بندی نشریات علمی
    • آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز
  • تماس با ما
  • ورود به سامانه
    • ورود به سامانه
    • ثبت نام
  • English

شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1)

شناسنامه علمی شماره


عنوان مقاله [English]

Scientific Journal(Vol 11, No 1)

رویکردهای نوین آموزشی
دوره 11، شماره 1 - شماره پیاپی 23
فروردین 1395

فایل ها

  • XML
  • اصل مقاله 186.85 K

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER

آمار

  • تعداد مشاهده مقاله: 797
  • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 862

APA

. (1395). شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1). رویکردهای نوین آموزشی, 11(1), -.

MLA

. "شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1)", رویکردهای نوین آموزشی, 11, 1, 1395, -.

HARVARD

. (1395). 'شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1)', رویکردهای نوین آموزشی, 11(1), pp. -.

CHICAGO

, "شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1)," رویکردهای نوین آموزشی, 11 1 (1395): -,

VANCOUVER

. شناسنامه علمی نشریه(سال 11، شماره 1). رویکردهای نوین آموزشی, 1395; 11(1): -.

دسترسی سریع

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

آخرین اخبار

  • انتشار مقالات سال سیزدهم، شماره یک، پیاپی 27، بهار و تابستان 1397 1397-06-31
  • بررسی مقالات از طریق نرم افزارهای مشابهت یاب 1396-03-24

NEA by University of Isfahan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License

New Educational Approches

University of Isfahan, Iran

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

  • © سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب