• صفحه اصلی
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • پرسش‌های متداول
    • فرایند پذیرش مقالات
    • اخبار و اعلانات
  • اطلاعات آماری نشریه
  • دستور العمل استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش
  • راهنمای نویسندگان
  • کپی رایت و دسترسی آزاد
  • ارسال مقاله
  • داوران
    • لیست داوران 1400
    • لیست داوران 1399
    • داوران سال 1398
    • لیست داوران 1404
    • لیست داوران 1401
    • لیست داوران 1403
    • لیست داوران 1402
  • آیین نامه ها و دستورالعمل ها
    • آیین نامه نشریات علمی مصوب اردیبهشت 1398
    • شیوه نامه ارزیابی و رتبه بندی نشریات علمی
    • آیین نامه تعیین هزینه پردازش مقاله در نشریات علمی دسترسی باز
  • تماس با ما
  • ورود به سامانه
    • ورود به سامانه
    • ثبت نام
  • English

چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2)


عنوان مقاله [English]

Abstract & Priliminary Pages(Vol 10, No 2)

رویکردهای نوین آموزشی
دوره 10، شماره 2 - شماره پیاپی 22
22
اسفند 1394

فایل ها

  • XML
  • اصل مقاله 999.94 K

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • CHICAGO
  • VANCOUVER

آمار

  • تعداد مشاهده مقاله: 1,928
  • تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 569

APA

. (1394). چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2). رویکردهای نوین آموزشی, 10(2), -.

MLA

. "چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2)", رویکردهای نوین آموزشی, 10, 2, 1394, -.

HARVARD

. (1394). 'چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2)', رویکردهای نوین آموزشی, 10(2), pp. -.

CHICAGO

, "چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2)," رویکردهای نوین آموزشی, 10 2 (1394): -,

VANCOUVER

. چکیده و صفحات اول(سال 10، شماره 2). رویکردهای نوین آموزشی, 1394; 10(2): -.

دسترسی سریع

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت

آخرین اخبار

  • انتشار مقالات سال سیزدهم، شماره یک، پیاپی 27، بهار و تابستان 1397 1397-06-31
  • بررسی مقالات از طریق نرم افزارهای مشابهت یاب 1396-03-24

NEA by University of Isfahan is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License

New Educational Approches

University of Isfahan, Iran

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

  • © سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب